Ik ben begeleider van ontwikkeling, met een scherp oog voor wat mensen en teams nodig hebben om tot hun recht te komen. In mijn werk combineer ik aandacht, nabijheid en scherpte, altijd met respect voor ieders rol en de context waarin wordt gewerkt.

Ik groeide op in een dorp in de Brabantse Kempen. In een omgeving waar mensen elkaar kennen en oog hebben voor elkaar, ontwikkelde ik sensitiviteit voor wat er speelt in en tussen mensen. Openheid, betrokkenheid en nabijheid zijn waarden die ik vanzelfsprekend meeneem in mijn werk.

Mijn professionele basis ligt in Pedagogiek en is verdiept met opleidingen en ervaring in onder andere Transactionele Analyse (TA) en oplossingsgericht werken. Deze perspectieven helpen mij gedrag, patronen en interacties te begrijpen in relatie tot de context waarin ze ontstaan.

Wat mij typeert, is de manier waarop ik samenwerk. Ik luister om te begrijpen, niet om te oordelen, ongeacht wie ik tegenover me heb. Mensen ervaren mij als gelijkwaardig: niet belerend, niet overdreven, maar helder en nabij. Vanuit die veiligheid ontstaat ruimte om eerlijk te kijken en te onderzoeken wat nodig is.

In mijn werk komt ervaring vanuit verschillende rollen samen. Als docent, trainer, teamcoach en teamcoördinator binnen het hoger onderwijs heb ik ontwikkeling benaderd vanuit leren, begeleiden en samenwerken. Daardoor ben ik didactisch goed onderlegd en zie ik scherp wanneer ontwikkeling werkelijk impact heeft.

Juist die samenhang vormt mijn toegevoegde waarde: ik verbind leren, gedrag en organisatiecontext, zodat ontwikkeling niet alleen wordt ingezet, maar ook duurzaam doorwerkt in de praktijk.

Marieke Boonen